整个五月都是毕业的味道，小站已经好久没有更新了。
今天和一个新认识的兄弟聊天，说到了创客教育，然后我第一反应是，新兴技术成熟度曲线。
那么就把今天聊天的内容记录一下，顺带乱弹下，新兴技术成熟度曲线和创客教育的关系。
<h1><span style="color: #ff6600;"><strong>什么是新兴技术成熟度曲线？</strong></span></h1>
《新兴技术成熟度曲线报告》
转眼间，半年过去了。
今天是2016年5月1日，国际劳动节。在这里，开放教育小站祝各位读者五一劳动节快乐！
可以趁这个放假的时间到户外多走走，看看。一方面给自己换个心情，另一方面也是锻炼身体的好时机！
有一个问题一直在思考：有些人上班或者从事的工作自己很快乐，光每天讨论，方案，就让这个人很快乐，这是不是就是马克思所说的：<span style="color: #ff6600;"><stron
<p style="text-align: left;" align="center">小站按 4月23-24日，<span style="color: #800080;"><strong>开放教育小站参与了本次活动</strong></span>。由北京师范大学主办的第六届全国中小学数字校园建设学术交流暨技术展示大会在郑州市第四十七中学举行。本篇文章转载自郑州教育网，关于小站的感受，稍后更新。
小站按 本文全文转载于网易科技。可喜可贺！小站认为，基础教育有着大量的数据，但这些数据还仍然不是大数据。基础教育信息化的路程中，还存在着很多信息孤岛。小站认为，区域教育信息化是基础教育信息化发展可以探索的方式，以区域信息节点构建国家教育大数据网络，实现数据的自适应调配，高度自适应学习者的学习，也是一个重要的突破点。
以下是转载全文：
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<b>北京时间2016年4月17日，《中国基
小站按 前两天浏览焦建利老师的博客，看到了这样一个信息，今天小站就全文转载。
《<a href="http://www.icourse163.org/course/icourse-1001553012#/info" target="_blank">英语教学与互联网</a>》是我们华南师范大学未来教育研究中心设计开发的一门面向广大语言教师，尤其是各级各类学校英语教师的一门大规模开放在线课程，课程的
小站发现，更新这个文字是晚了。
不过还是要说一说，毕竟地平线报告在预测方面是比较具有指导意义的。
前几日，小站发布了国际教育信息化2016地平线报告·高等教育版（以下简称地平线报告）的图片版，在这次发布之前，小站真心的是看了很多遍（<span style="color: #ff6600;"><strong>PS：吸取上次的教训，小站上次发布“中国版”的地平线报告的时候，将趋势写错了</stro
ADO.NET是一种新一代的数据存储技术，是一个全新的数据库访问模型，相对于ADO来说，ADO.NET支持内存中离线访问，与XML紧密集成在一起，让程序开发人员能够更加方便快捷的访问多种不用的数据源。
一般来说，我们访问数据库中数据的一般步骤就三个，（1）必须连接数据库；（2）向数据库发出SQL语句，告诉数据库我要哪些数据；（3）返回我需要的数据。这个过程就像一个前些年一个流行的问题，问：把大象
今天小站浏览中国大学MOOC网站，发现了北京大学汪琼教授即将开她的第四门MOOC课程——信息化教学设计。
下面是本课程的主要信息：
本课程是专门为那些已经初步具备信息技术素养的骨干教师和优秀年青教师而设计的。学员通过对30个案例的分析，学习和掌握信息化教学设计相关的理论和方法。本课程的核心内容曾作为全国中小学教师教育技术能力中级网络培训课程，培训了近30万教师，此番做成慕课，在教学内容和教学活
小站今天的这篇文字，算是随笔吧，或许没有那么“正式”（PS：话说小站每次更新的文字都没有很正式吧括弧笑）。
我们今天来复习复习，顺带看看能不能从定义中挖掘下或许我们忽略的东西。
说到定义，小站不得不说一个组织，是AECT，全称为 Association for Educational Communications and Technology，中文翻译为美国教育传播与技术协会，这个组织在199
<h2><span style="color: #ff6600;"><strong>第一部分 java语言概述</strong></span></h2>
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<ul>
<li>java的形成和发展</li>
</ul>
Java语言是由美国Sun公司创造和发展的一门完全面向对象的程序语言。由于java语言的独特运行机制、对网络编程支持的便利性以及方便的平台可移植能力等优点，使得java语